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Literatur

Reihe: Literatur und Wissenschaft Geisterseher und Séancen Ulla Lenze spricht mit dem Literaturwissenschaftler und Okkultismusforscher Kay Wolfinger über ihren neuen Roman "Das Wohlbefinden" Moderation: Dorothea Westphal Eine Frau, die als hellsichtig gilt, und eine Schriftstellerin treffen Anfang des 20. Jahrhunderts in den Beelitzer Heilstätten aufeinander. Eine Begegnung mit Folgen. Experimente mit dem Okkulten stießen um die Jahrhundertwende auch bei Intellektuellen, Kunstschaffenden und in der Wissenschaft auf Interesse. In der Medizin geriet die Seele in den Fokus. So wurde Arbeiterinnen und Arbeitern in den Lungenheilstätten Beelitz bei Berlin nach dem Prinzip des Wohlbefindens nicht nur eine kalorienreiche Diät verordnet. Für den Heilungsprozess war auch das psychische Wohlbefinden von Bedeutung. Von der Begegnung mit Anna, die eine kurze Karriere als Medium macht, erhofft sich die Schriftstellerin Johanna Schellmann Inspirationen für ihren neuen Roman. Ein Gespräch über das Schicksal zweier Frauen in dieser Zeit sowie über Esoterik und Okkultismus in der Literatur, ein Forschungsschwerpunkt von Kay Wolfinger.

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Konzert

Musikfest Berlin Live aus der Philharmonie Berlin Tania León "Ácana" für Orchester Maurice Ravel "Cinq mélodies populaires grecques" Gustav Mahler "Lieder eines fahrenden Gesellen" ca. 20.50 Konzertpause Charles Ives "Three Places in New England" Aaron Copland "Appalachian Spring", Suite für Orchester Julian Prégardien, Tenor Deutsches Symphonie-Orchester Berlin Leitung: Kazuki Yamada

Musikfeuilleton

"Direct aus dem Paradies" oder "Apocalypse in vier Kapiteln"? Bruckners Streichquintett, ein Solitär der Kammermusikliteratur Von Wolfgang Rathert Anton Bruckners Streichquintett in F-Dur, entstanden 1879 und im Januar 1885 in Wien uraufgeführt, besitzt innerhalb Bruckners Gesamtwerk wie des klassisch-romantischen Kammermusik-Repertoires eine herausgehobene Position als Solitär. Schon die ersten Kritiker wurden mit dieser Unvergleichbarkeit konfrontiert, so dass der Brahms-Freund Max Kalbeck nach der Uraufführung das Adagio im Paradies verortete, gleichzeitig aber das gesamte Werk als eine Apokalypse verurteilte. Das "Musikfeuilleton" geht der Frage nach, wie man einen unverstellten Zugang zu diesem Ausnahmewerk gewinnen kann: So wäre es denkbar, das Streichquintett jenseits eines bloßen Vergleichs mit anderen Werken in dieser Gattung als Ausdruck eines "Verinnerlichungs"-Prozesses der Kammermusik des 19. Jahrhunderts zu verstehen.

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Fazit

Kultur vom Tage

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Lange Nacht

Das kriselnde Klassenzimmer Eine Lange Nacht zur schulischen Bildung in Deutschland Von Marius Elfering Regie: Frank Merfort Die Schule steckt in der Dauerkrise. Spätestens seit dem PISA-Schock reißen Reformdebatten nicht mehr ab. Zu geringe Kompetenzvermittlung, zu große Auswirkung der sozialen Herkunft auf den Bildungsweg, lauten die Hauptvorwürfe. Und wie geht es der Schule wirklich? Auf der einen Seite sind da die kleinen großen Herausforderungen: Schülerinnen und Schüler, die nicht zur Schule kommen. Internet, das nicht funktioniert. Die Baustelle vor dem Klassenzimmer, die den Unterricht stört. Und eben immer die Debatte, weshalb Schülerinnen und Schüler in Deutschland nicht leistungsstärker sind. Auf der anderen Seite sind da Menschen, die sich jeden Tag hineinwerfen in einen sich ständig wiederholenden Kampf, der ihnen viel abverlangt, der ermüdet und den sie trotzdem kämpfen, um die jungen Menschen, die vor ihnen sitzen, nicht nur auf den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt vorzubereiten, sondern auf das Leben. Lehrerinnen und Lehrer, die Schülerinnen und Schüler persönlich von zu Hause abholen, damit sie nicht das Ordnungsamt schicken müssen. Die Matheaufgaben dreimal, viermal, fünfmal erklären. Die Dutzende Elterngespräche pro Tag führen. Die zuhören, wenn es sonst niemand tut. Schulische Bildung ist eines der Themen, an denen sich soziale Gerechtigkeit in Deutschland entscheidet. Eine Aufgabe, an der sich die Zukunft des Landes entscheidet. Und in der Krise. Neben den Schlussfolgerungen, die aus dem Zeugnis, das die PISA-Studien dem deutschen Schulsystem ausstellen, zu ziehen wären, wird um Digitalisierung und Dreigliedrigkeit gerungen, mit maroden Schulbauten und Lehrerkräftemangel gekämpft und nicht zuletzt mit den ganz persönlichen Problemen, die Schülerinnen und Schüler mitbringen. Wie geht gute schulische Bildung? Und ist dieses Ziel in Deutschland überhaupt noch zu erreichen? Ein Jahr in der Herbert-Grillo-Gesamtschule in Duisburg-Marxloh.

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